FOMENTAN LA LECTURA ENTRE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL ITTOL

Como parte de la celebración del Día Mundial del Libro, el Centro de Información del Instituto Tecnológico de Toluca, organizó diversas actividades con el objetivo de  fomentar la lectura entre toda su comunidad estudiantil y trabajadora.

Aunque la fecha para conmemorar el Día Mundial del Libro es el 23 de abril, la jefa del Centro de Información, Dorian Aguirre Brito, informó que durante el presente mes, se organizaron tres actividades con el objetivo de coadyuvar a incrementar el interés, particularmente de los estudiantes, en la lectura de distintos géneros de la literatura.

La actividad que más destacó, es la convocatoria dirigida a estudiantes para participar haciendo una reseña, ensayo o artículo sobre algún libro y subirlo al Facebook “Halcones lectores”, en donde ganará aquel que obtenga más likes o comentarios por su trabajo; la premiación será el próximo 6 de mayo y el cierre de la competencia es hasta el último minuto del viernes 29 de abril para obtener likes o comentarios.

Así mismo se realizó un “Café literario” en el gimnasio de la institución el pasado 21 de abril, en donde se instalaron 10 mesas de lectura, cada mesa fue dotada por temática de un determinado número de libros, los cuales eran discutidos o leídos entre los estudiantes asistentes. En total se realizaron tres sesiones cada una de una duración de dos horas, y contó con la participación de 150 estudiantes. Al evento asistió María Elena Rojas Rauda, responsable de la dirección, quien estuvo participando en una de las mesas con los estudiantes.

Otra actividad importante fueron las brigadas de lectura infantil, en donde personal de la biblioteca y alumnos del ITTol, asistieron a leer libros a niños de nivel preescolar y primaria. En total se visitaron 5 escuelas públicas del municipio de Metepec y se aplicó la dinámica de lectura, a dos mil cuarenta y seis infantes.

Sin embargo, Dorian Aguirre, explicó que durante todo el semestre el Centro de Información brinda la posibilidad a los estudiantes de liberar su Servicio Social o liberar su Crédito de Actividades Extraescolares, a través de su participación en distintas actividades de fomento a la lectura.

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